Bandung, 9. Januar 2025 - Um eine innovative Denkweise in jungen Jahren , organisierte Community Service Team der Telkom University Design -Denkschulwort für jüngerte und ältere Schüler . November 2024 stattfand , zielte darauf ab, Design Thinking als Grundlage für die Entwicklung menschlicher innovativer Lösungen .
The program involved lecturers from the Information Systems (SI), Industrial Engineering (TI), and Product Design (DP) departments, including Faqih Hamami, Faishal Mufied Al-Anshary, Muhammad Iqbal, and Hanif Azhar. Conducted in two sessions, the training encouraged participants to understand and practice design thinking directly.
Erste Sitzung
In der ersten Sitzung wurden die Teilnehmer beauftragt, die Rolle der Designer und ein Brieftaschendesign , das ihren eigenen Bedürfnissen entspricht. They were then asked to interview their group members to gain deeper insights into their needs, habits, and preferences regarding an ideal wallet . Die aus diesen Interviews gesammelten Informationen wurden verwendet, um ihre ersten Entwürfe . Dieser Prozess zielte darauf ab , Empathie, Kreativität und Flexibilität bei der Entwicklung relevanterer Lösungen auszubilden.
Zweite Sitzung
Die zweite Sitzung konzentrierte sich auf eine eingehendere Einführung in die fünf wichtigsten Phasen des Designdenkens : Falten Sie sich ein, definieren, ideat, prototyp und testen .
- Die Einfühlungsstufe ermutigte die Teilnehmer, das Verhalten, die Bedürfnisse und Herausforderungen der Benutzer zu verstehen .
- Die Definitionsstufe half ihnen, Probleme eindeutig zu definieren, indem sie Schmerzpunkte (Herausforderungen) und Gewinne (Bedürfnisse) .
- Die IDEate -Stufe förderte das freie und kreative Brainstorming verschiedener möglicher Lösungen.
Die Teilnehmer gingen dann zur Prototypenstufe , wählten die beste Idee und verwandelten sie in ein visualisiertes Anfangsmodell . Testphase getestet , in der das Feedback der Benutzer gesammelt wurde, sodass die Teilnehmer ihre Lösungen auf der Grundlage der empfangenen Eingabe iterativ verfeinern konnten.
Hanif Azhar, ein Dozent für Produktdesign , betonte die Relevanz des Designdenkens bei der Kultivierung einer innovativen Denkweise von Menschen . „Durch dieses Programm lernen die Schüler nicht nur die Theorie, sondern sammeln auch praktische Erfahrungen bei der Anwendung von Design-Denken, um relevante und wirkungsvolle Lösungen zu entwickeln“, erklärte er.
Die Veranstaltung erhielt ein positives Feedback von Teilnehmern und begleitenden Lehrern , die feststellten, dass das Training ihre Perspektive kreativen und systematischen Lösung von Problemen . Durch diese Initiative hofft die Telkom University eine Kultur der Innovation schon in jungen Jahren zu vermitteln und eine zukünftige Generation vorzubereiten , die die Herausforderungen mit kreativen und nachhaltigen Lösungen bewältigen kann .